学会要闻
当前位置: 首页 > 学会工作 > 学会动态 > 学会要闻 > 正文

职教新版专业:瞄准AI技术成果转化与应用——第六届“说专业•说课程•说专业群”研讨会成功举办

   来源:中国职业技术教育学会   发布日期:2021-07-13


7月10日至11日,由中国职业技术教育学会主办,科大讯飞股份有限公司和安徽信息工程学院承办的职教新版专业:瞄准AI技术成果转化与应用论坛暨第六届“说专业·说课程·说专业群”研讨会在安徽芜湖顺利举办。

中国职业技术教育学会会长、教育部原副部长鲁昕,学会常务副会长史薇,安徽省教育厅厅长赵振华、高教处处长张尔桂,芜湖市副市长程刚、教育局局长江汛、湾沚区区委书记韦秀芳,科大讯飞股份有限公司执行总裁陈涛,安徽信息工程学院校长吴敏,以及深圳职业技术学院、北京市丰台区职业教育中心学校等来自全国各地十余所院校的领导、一线教师、行业专家、企业代表300余人参会。

鲁昕作题为“职教新版专业:瞄准AI技术成果转化与应用”的学术报告,从深刻学习领会习近平总书记重要指示出发,强调了职业教育新版专业目录瞄准技术变革与产业升级,并以数字化工业互联网场景专业为例进行了系统阐述。

鲁昕从习近平总书记对职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神切入,她表示,职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,必须紧跟国家重大战略部署,落实国家“十四五”规划和2035年远景目标纲要的战略任务。围绕“十四五”发展规划目标,鲁昕对职教新版专业目录瞄准技术变革和产业升级作了精确解读,从科技篇、产业篇和数字篇三方面进行了全面分析与论述,为“十四五”期间职业教育专业升级和数字化改造提供了思路与路径,对职业院校如何围绕新版专业目录推动人才培养模式变革做出全面指导。鲁昕表示,今年实施的职教新版专业目录,精确瞄准当前及未来一段时期的技术变革和产业升级方向,通过提升产业链、供应链现代化水平,为各省市产业数字化转型、智能化升级和绿色化发展增质赋能。鲁昕指出,此次说课是职业高等教育与普通高等教育第一次同台说课,中国职业技术教育学会将充分发挥智库作用,紧跟科技发展趋势和产业升级方向,努力促进教育链、人才链、产业链、创新链的有效衔接,助力提升职业教育适应性。最后,鲁昕引用习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话,号召全体党员牢记初心使命,坚定理想信念,践行党的宗旨,继续为实现人民对美好生活的向往不懈努力。

安徽省教育厅厅长赵振华在致辞中表示,安徽教育系统认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神,加强党对职业教育工作的全面领导,巩固职业教育类型定位,深化职业教育改革创新,不断增强职业教育适应性。新一轮科技革命和产业变革迅猛发展,为推动创新抓好未来的教育提供了无限广阔的空间,产业转型升级也对人才的素质、能力和技能提出了全新要求,迫切需要通过人工智能赋能职业教育,加快职业教育专业、课程和专业群的改革与创新。科大讯飞是亚太地区知名的智能语音和人工智能上市企业,安徽信息工程学院是我省第一所由独立学院转设的民办本科高校,科大讯飞与安徽信息工程学院在人工智能赋能应用型人才培养方面积极探索并积累了一定的经验,此次研讨会将对安徽信息工程学院乃至安徽省的职业院校和应用型本科高校的人才培养改革产生积极而深远的影响。

芜湖市副市长程刚在致辞中表示,芜湖市作为安徽省“双核城市”之一,发展十分迅速,是皖南地区的教育中心。近年来,芜湖市与科大讯飞在AI+教育、智慧教学等方面进行了积极探索与改革,取得了显著的成效。作为由科大讯飞举办的安徽信息工程学院,充分利用讯飞在人工智能方面的资源、技术与优势,在人才培养理念、模式、智慧教学、AI赋能应用型人才培养等方面进行了大胆的创新与探索。本次研讨会将是一场智力与智慧的“盛宴”,势必对推动职业教育创新改革具有重要的促进作用。

科大讯飞股份有限公司执行总裁陈涛分享了题为“从职业教育适应性浅谈项目化教学”的专题报告,从项目化教学具备的项目目标适应性、技术路径适应性、教师成长适应性的三大适应性特征入手,阐释了如何通过项目化教学培养学生的能力素质,表示科大讯飞将继续坚持探索“项目+”的人才培养新范式,立足新发展阶段,坚持产教融合,通过“AI+”、“项目+”双轮驱动,助力中国职业教育培养新一代数字技术工人和大国工匠。

会议还邀请了国际欧亚科学院院士、深圳市人工智能与机器人研究院执行院长李世鹏在线作题为“人工智能最新技术进展”的主题报告,介绍了人工智能和机器人研究全景。他表示,目前通过深度学习和大数据的方式来实现人工智能成为主流,包括医疗、教育、农业、智能制造等许多垂直行业都已经通过这种形式与人工智能相结合。李世鹏对机器学习、运动智能、人机协作、群体协作四个研究方向逐一进行分析,指出我国发展人工智能既有很好的基础和优势,也面临巨大的挑战,需要探索一条符合国情的发展道路。对此,他建议坚持科技引领、应用驱动的战略导向,以促进人工智能与经济社会国防融合为主线,以提升科技创新能力为主攻方向,全面推动人工智能。

会议期间,安徽信息工程学院、广东轻工职业技术学院、深圳职业技术学院、广州华立科技职业学院、北京经济管理职业学院、重庆城市职业学院、无锡商业职业技术学院、郑州信息科技职业学院、黄淮学院等院校分享了其在专业、课程和专业群建设上的经验,展示了新一代信息技术背景下的专业建设及课程改革成果,探讨了如何结合专业升级和数字化创新,提高服务产业的能力,促进校企合作的深入开展,助力院校办出特色,有效提升人才培养质量。

安徽信息工程学院优秀一线教师王晓楠还为参会人员进行了基于智慧教室的线上线下混合式教学示范课,重点讲解了线上线下混合式教学组织和课堂安排,并演示了智慧教学工具的使用方法。全体参会人员还实地参观了安徽信息工程学院双创中心、柔性智能制造生产线、智慧教室,对学校近年来取得的成绩表示了高度认可和赞赏,并与学校领导就课程体系改革、人才培养模式等方面展开充分交流。


(责任编辑:zhaoq)

友情链接

电子邮件: chinazyorg@chinazy.org 电话:010-62389019   京ICP备09048925号-1 京公网安备110105006682 联系方式 站长统计

版权所有 中国职业技术教育网     技术支持:万合技术 博达软件