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关于征集智能融媒体教育改革背景下“说专业·说课程·说专业群·说场景”研讨会案例的通知

   来源:中国职业技术教育学会   发布日期:2022-04-06


职教学会秘〔2022〕17号

各分支机构、联络处,各会员单位及有关院校:

为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示和视察人民日报社时“建设全媒体,推动媒体融合向纵深发展”的指导意见,全面落实全国职业教育大会精神和中办、国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》文件部署,持续深化“三教改革”,推进《职业教育专业目录(2021)》落地落实,推动融媒教育主动适应新经济、新业态、新技术的快速发展,培养更多高素质数字化融媒知识技术技能人才,促进新时代文化传媒产业高质量发展,中国职业技术教育学会拟于2022年5月举办智能融媒体教育改革背景下“说专业·说课程·说专业群·说场景”研讨会,现征集研讨会“四说”案例,有关事项通知如下:

一、活动主题

主  题:拥抱智能融媒体新时代,构建传媒教育新生态

关键词:媒体融合、数字技术、智慧教育

二、活动组织

主办单位:中国职业技术教育学会

承办单位:中国职业技术教育学会智能融媒体专业委员会

湖南大众传媒职业技术学院

北京市丰台区职业教育中心学校

北京交通运输职业学院

三、案例征集

1.基于《职业教育专业目录(2021年)》,结合近年来各职业院校传媒类专业教育改革实践,围绕“说专业·说课程·说专业群·说场景”四大主题,征集典型、特色、示范案例,并组织专家对案例进行遴选。

2.遴选出的典型案例将在学会“说专业·说课程·说专业群·说场景”研讨会上进行宣讲,宣讲视频将成为学会说课活动的特色素材,学会也将同时具有在学会官网——中国职业技术教育网(和微信公众号)“中国职教云说课”栏目上播放该素材的权利,参会说课研讨会即默认同意。

3.研讨会的具体时间、地点和议程等将另行通知。

四、征集时间

案例征集时间:2022年4月6日—5月7日

五、案例材料基本要求(详见附件)

1.专业带头人说专业

专业范围:新闻出版类、广播影视类中的广播影视节目制作、影像与影视技术、动漫与游戏制作、数字媒体设备应用与管理、数字广播电视技术、融媒体技术与运营、新闻采编与制作、网络与新媒体、全媒体新闻采编与制作等专业。

基本内容:专业培养目标、专业课程体系、专业建设举措与成效、反思与改革设想。

2.课程负责人说课程

课程范围:新闻出版类、广播影视类中与专业直接相关的专业基础课、专业核心课和专业选修课。

基本内容:课程整体设计、教学实施、学习效果、反思与改进。

3.专业群负责人说专业群

专业群范围:新闻出版类、广播影视类“双高计划”建设专业群或数字化、智能化转型升级改造专业群。

4.专业教师说场景

场景范围:融媒体教育领域专业课堂教学、实践性教学场景以及智能融媒体技术在各领域的应用场景。

基本内容:场景设计、场景搭建、场景运用、特色与创新。

六、案例征集须知

1.案例提供文字方案和汇报PPT两种材料。文字方案分别提供PDF、WORD两种格式,与PPT文件合为一个压缩包(压缩包建议格式为ZIP或RAR)。

2.案例材料压缩包统一以“(说专业/说课程/说专业群/说场景案例)+学校名+案例名”命名。例如:“(说专业群案例)+湖南大众传媒职业技术学院+“三融三通”创意技术型传媒人才培养路径”。

3.请拟提交案例单位根据要求将案例于2022年5月7日17:00前发送至邮箱:532896658@qq.com。

七、联系方式

中国职业技术教育学会智能融媒体专业委员会

罗练:0731-84028630

肖俊:0731-84028517

附件:“说专业·说课程·说专业群·说场景”案例材料基本要求

中国职业技术教育学会秘书处

2022年4月6日


(责任编辑:zhaoq)

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