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关于征集健康中国+智慧赋能“说专业•说课程•说专业群•说教材”研讨会案例的通知

   来源:中国职业技术教育学会   发布日期:2022-04-29


职教学会秘〔2022〕23号

各分支机构、联络处,各会员单位及有关院校:

为深入学习贯彻习近平总书记对职业教育的重要指示和全国职教大会精神,贯彻落实中办国办《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》和《教育部2022年工作要点》,切实推动《职业教育专业目录(2021年)》落地落实,推进医药卫生类专业课程建设、专业升级和数字化改造,促进产教融合协同育人,提高高素质技术技能型人才培养质量,有效服务“健康中国”国家战略,中国职业技术教育学会拟于2022年6月举办“说专业·说课程·说专业群·说教材”研讨会,现征集“四说”案例,有关事项通知如下:

一、案例主题

主题:健康中国+智慧赋能

关键词:智慧健康、特色专业、产教融合、转型升级、新形态教材

二、会议主办

主办单位:中国职业技术教育学会

承办单位:中国职业技术教育学会体育工作委员会、中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会、天津城市职业学院

三、案例征集

1.基于《职业教育专业目录(2021年)》,聚焦服务“健康中国”,征集职业院校在专业、课程、专业群、教材建设改革中的特色案例,并组织专家对案例进行遴选。

2.遴选出的典型案例将在学会“说专业·说课程·说专业群·说教材”研讨会上进行宣讲。宣讲视频将成为中国职业技术教育学会说课活动的特色素材。学会将同时获得在学会官网——中国职业技术教育网(和微信公众号)“中国职教云说课”栏目上播放该素材的权利,参加说课研讨会即默认同意。

3.“四说”研讨会的具体时间、地点和议程将另行通知。

四、征集时间

案例征集时间:2022年4月25日—5月25日

五、案例材料基本要求(详见附件)

1.专业带头人说专业

专业范围:临床医学类、护理类、药学类、中医药类、医学技术类、康复治疗类、公共卫生与卫生管理类、健康管理与促进类、眼视光类等《职业教育专业目录(2021年)》医药卫生大类专业及药品生产技术、药物制剂技术、药品质量与安全、智能医疗装备技术、医用电子仪器技术、康复工程技术等药品与医疗器械类专业。

基本内容:专业培养目标、专业课程体系、专业建设举措与成效、反思与改革设想

2.课程负责人说课程

课程范围:临床医学类、护理类、药学类、中医药类、医学技术类、康复治疗类、公共卫生与卫生管理类、健康管理与促进类、眼视光类等医药卫生大类专业及药品生产技术、药物制剂技术、药品质量与安全、智能医疗装备技术、医用电子仪器技术、康复工程技术等药品与医疗器械类专业等专业核心课程。

基本内容:课程整体设计、教学实施、学习效果、反思与改进。

3.专业群负责人说专业群

专业群范围:医药卫生大类相关专业组成的“双高计划”建设专业群或数字化智能化升级专业群;

基本内容:专业群组群逻辑、专业群培养目标、专业群建设内容、数字化升级专业群的教学改革以及建设成效等方面。

4.教材主编说教材

教材范围:医药卫生大类专业、药品与医疗器械类专业相关的全国优秀教材、职业教育国家规划教材或职业教育省级规划教材;

基本内容:对照新课标阐明教材编写意图和编写体例、知识体系、内在结构和逻辑关系等方面。

六、案例征集须知

1.以个人或教学团队(团队成员限5人以内)名义申报,单位统一于2022年5月25日前发至卫专委联系邮箱,各单位申报数不超过5个。

2.提交案例的教师还须提交其个人简介(200字以内)及小二寸照片;照片支持jpg或者png 格式,最大不超过500kb 。

3.各案例需提交案例介绍PPT与文字方案(3000字左右)。案例文字方案同时以PDF、WORD两种格式与PPT文件合为一个压缩包(压缩包建议格式为ZIP或RAR)报送。

4.教师个人简介及照片、案例文字方案、PPT和压缩包统一以“(说专业/说课程/说专业群/说教材案例)+学校名+案例名”命名,如:(说专业案例)+江苏医药职业学院+校地共建社区健康学院 创新社区健康养老服务。

七、联系方式

中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会

联 系 人:陈玥琳   联系电话:15050669480

电子邮箱:zjxhwzw@163.com

附件1:“说专业”案例材料基本要求

附件2:“说课程”案例材料基本要求

附件3:“说专业群”案例材料基本要求

附件4:“说教材”案例材料基本要求

中国职业技术教育学会秘书处

2022年4月25日


(责任编辑:zhaoq)

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